Das Projekt „Peers to Peers“ richtet sich Jugendliche in der Sekundarstufe und unterstützt sie dabei, selbst aktiv zu werden und das eigene Umfeld und Handeln zu analysieren, um nachhaltigere und zukunftsfähige Lösungen zu finden. In fünf Workshops bekommen die Jugendlichen zu selbstgewählten Themenbereichen Inputs von Wissenschaftler*innen und Expert*innen in den Bereichen Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Diese bieten die Grundlage für die Umsetzung eines eigenen Projekts an der Schule oder in der Gemeinde.
Für ein gut gelingendes Projekt setzen wir auf eine starke Vernetzung mit potenziellen Stakeholdern und schaffen für die Jugendlichen die Möglichkeit, sich aktiv in den Diskurs mit Politiker*innen und anderen Entscheidungsträger*innen einzubringen. Die Schüler*innen haben die Freiheit, ihre eigenen Projekte zu wählen und umzusetzen. Sie haben die Möglichkeit, die Themen zu verfolgen, die sie am meisten interessieren und in denen sie ihren größten Einflussbereich sehen. Durch die Vielfalt an Möglichkeiten können die Teilnehmenden ihre individuellen Stärken und Interessen einbringen und so nachhaltige, zukunftsfähige Lösungen entwickeln, die einen echten Unterschied in ihrem schulischen Umfeld und ihrer Gemeinde machen.
Das Projekt wird im Auftrag des Landes Steiermark im Rahmen der Klima- und Energieinitiative „Ich tu’s – für unsere Zukunft“ durchgeführt.
